अच्‍छी कक्षा बनाम गणित की सफल कक्षा : हनीत गाँधी और रुचि गर्ग

शैक्षिक पत्रिका 'पाठशाला - भीतर और बाहर '  अंक 1 जुलाई,2018 में प्रकाशित यह  लेख एक अच्‍छी विषय आधारित कक्षा के बारे में हमारी धारणाओं पर प्रश्‍न उठाता है। हम एक 'अच्‍छी कक्षा'  किस प्रकार समझते हैं ?  वे कौन से पहलू हैं जो एक 'अच्‍छी कक्षा' को एक 'सफल विषयी कक्षा' भी बनाते हैं?  दूसरे शब्‍दों में हम इस प्रश्‍न को उठाकर यह सन्‍देश देने का इरादा रखते हैं कि सामान्‍यत: एक अच्‍छी कहलाई जाने वाली कक्षा में विषय आधारित भागीदारी भी हो, ऐसा जरूरी नहीं । इस लेख में उपयुक्‍त की श्रेणी में रखी जाने वाली उन गणितीय कक्षाओं के बारे में चर्चा की है जो गणितीय सोच के विकास में नगण्‍य भूमिका निभाती हैं।

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